Civisme digital és la dimensió amb la qual millor es pot arribar a relacionar la classe d'avui, en concret és la dimensió 4.
D'una banda, ens hem adonat de la total desinformació que hi ha a internet, sobretot a les xarxes socials i de la necessitat que hi ha de contrastar la informació amb diverses fonts. D'altra banda, també ens hem adonat de l'apropiació massiva que hi ha de continguts creats per altres persones i que, en molts casos, no es fa referència dels seus/seves autors/autores.
És per això que, com a futura docent, tindré en compte respectar les identitats dels/les creadors/creadores arribant als inicis de cada notícia que vulgui presentar davant la classe, d'aquesta manera estaré donant exemple als infants. A més, la popularitat de les xarxes socials va in crescendo, així que seria interessant conscienciar els/les joves des de ben petits/petites sobre aquest factor. Per aquest motiu, aniré recordant (cada cop que utilitzi una notícia) la importància que hi ha de parlar des del coneixement i no des de la ignorància.
Tot i no aparèixer explícitament l'autor/l'autora de la notícia jo en faré referència, d'aquesta manera estaré protegint la seva identitat i estaré tenint un comportament ètic, ja que no presentaré cap informació que no hagi estat contrastada abans (tenint en compte totes les variables). Així també estaré utilitzant el recurs d'una manera segura i responsable.
Per últim, per a no discriminar ningú, els continguts digitals els proporcionaré jo des de l'ordinador de la classe les sessions que facin falta i, en cas que s'hagi de treballar individualment, m'encarregaré de que cada alumne pugui tenir un ordinador (proporcionat pel centre), deixant com a últim recurs la impressió de la notícia.
.jpg)
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada