La sessió d'avui correspon sense dubte al civisme digital, és a dir, la dimensió 4 de les CDD. Amb les eines proporcionades he pogut aprendre més consciència sobre com ens veiem constantment influenciats per les imatges i com influenciem nosaltres a la resta també sense adonar-nos-en.
Amb l'exemple del "memory" m'ha quedat més clar com puc aplicar la inclusivitat d'una forma més indirecta. I també he pogut veure la influència dels mestres als/les nostres alumnes. El vídeo m'ha fet reflexionar sobre com és la societat i el gran canvi que necessita i això ho voldré aplicar jo a classe.
La part teòrica sobre els drets d'autor em permetrà utilitzar materials d'una forma més ètica i conscient, respectant el material dels altres. M'asseguraré que contingui un CC apte pel que jo vull fer i d'aquesta manera els meus alumnes també aprendran a respectar els drets d'autor, perquè si no tenen cap referent que els ensenyi que copiar no és el camí correcte, mai ho aprendran.
Respectant tant les ètnies, el treball dels altres i assegurant-me que els meus alumnes aprenen dels meus actes, crearé un ambient segur en el qual aprendre tant individualment com en grup, sempre des del respecte. A més, tenint cura del material fotogràfic que faré servir, no imposaré cap ideologia ni pensament meu sobre el dels alumnes, és a dir, l'aula serà un espai lliure de pensament de tota mena, el qual no s'imposarà per sobre els altres.
A més, també tindré en compte que el material que esculli, a part de ser inclusiu, també serà dinàmic i estarà a l'abast de tothom. Això ho aconseguiré o bé, proporcionant-lo jo (des del centre), o bé creant i compartint materials gratuïts als que puguin accedir tots.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada